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巴黎人澳门人(6123网站)官方登录入口多措并举筑牢校园心理健康防线

日期：2022-12-07

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为全面落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》文件精神，落实济南市《关于开展全市中小学校疫情防控和校园安全稳定工作督导》的相关要求，聚焦学校加强学生心理健康教育的重点任务，优化学生积极心理品质，培养学生良好心理素质，促进学生身心健康和谐可持续发展，巴黎人澳门人(6123网站)官方登录入口秉承“尊重生命，关注心灵，播撒阳光，体验生命”的心理健康教育理念，多方联动，多项举措，在学校教改项目“筑梦工程”德育课程研究的引领下，扎实推进心理健康教育工作，共同守护学生健康心灵。

面对临近岁末突然来袭的疫情，学生再次开启居家学习。在此期间，学校采取多种措施，引导学生以良好的心态面对学习和生活，保障学生居家学习的心理状态，携手决战疫情关键期。在政教处的统筹组织下，心理中心第一时间向学生发出提升居家稳定感、安全感的建议，并在居家学习第一天快速建立线上钉钉心理支持群，向学生广泛宣传防疫心理知识和心理援助途径，及时开通巴黎人澳门人(6123网站)官方登录入口两校区心理热线。在济南市教育局的指导下，以科学的防控措施保障学生的身心健康，助力学生心理成长。

为进一步加强学校心理健康教育工作，学校聘请山东省学生心理健康促进中心副主任杨楠担任心理健康教育顾问，学校将定期邀请杨楠到校指导工作，开展心理工作。杨楠表示将积极配合学校，认真履职，全面指导学校心理健康教育工作的发展，携手学校共同为师生创造更加健康和谐的学习环境。心理讲座促发展

居家学习期间，学校邀请杨楠为家长和学生分别做“呵护心理健康，携手筑梦成长（家长篇）”和“心理知识来一点，阳光生活多一点（学生篇）”心理主题线上讲座。在家长讲座中，杨楠指导父母应从青少年的心理发展特点正确看待孩子的成长，讲授如何与孩子沟通交流技巧。在学生讲座中，她引导同学们一起正视压力和情绪反应，学会认识、接纳和调整自我情绪，以及如何在压力状态下调整自己，并利用压力形成的心理机制与其和平相处。

助力家长与孩子积极互动，营造温暖、愉悦的家庭氛围，学校心理教师梁潇开展“共建家庭情感账户，营造良好家庭氛围”为主题的线上讲座。讲座从亲子关系的角度出发，指导父母采取积极行动来给“家庭情感账户”进行储蓄。每个家庭都拥有一个情感账户。当家人们都愿意彼此关心、支持、理解，做让对方开心、感动的事情时，就是在往账户“存款”；当家人们彼此伤害、忽视，做让对方难过、委屈的事情时，就是从账户里“取款”，消耗积蓄。“家庭情感帐户”需要每一位家庭成员共同努力，一起将“家”经营成内心的港湾。心理普查筑防线

为了解学生心理健康状态，学校对全体学生开展了心理测评工作，帮助学生了解自我，认识自我，发展自我潜能。测评结束后，学校开展学生心理安全工作会议，由政教处主任徐世水主持，心理教师卢敏主讲，全校班主任参加会议。卢敏为班主任老师们解读了班级心理健康状况与不同年级学生心理健康状况的变化，肯定了班主任老师们的教育工作对学生心理健康发展的积极影响，并与大家分享了常见的心理问题及应对方法，提醒老师们给予学生更多的理解和关心。朋辈互助予心知

为了更好地将心育工作渗透到每一个班级，每一个个体，学校心理中心对两校区心理委员进行培训。让心理委员们对学校心理健康辅导工作的服务体系有系统全面的了解，学会如何观察并及时发现同学中存在的各种异常心理现象，协助学校开展心理健康教育工作，增强自身心理健康水平和自我心理调适能力，团结一致，助人自助。心理辅导常相伴

居家期间，如果家长和同学们感觉自己受到负面情绪的困扰，请及时寻求专业帮助。济南市24 小时学生心理援助热线（87525525）畅通，学校心理热线86187184(校本部)、81921567（分校区）持续开通。大家也可以选择把想法写出来，用电子邮件发给老师，轻轻语心理邮箱是：fzqqyu@163.com。

学校开展的心理健康工作，为同学们构建了心理“防护网”，提升了心理干预的能力，为学生的身心健康发展实现了保驾护航，也进一步促进了立德树人根本任务的落实。