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附中大先生 | 马艳文：幸福教书人

日期：2023-05-18

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马艳文，济南名师，正高级教师，曾任济南市语文学科带头人，山东师范大学专业学位硕士研究生导师，十佳文学校园导师，《作文素材》特约编委。

荣获济南市建功立业先进个人、山东省优秀语文教师、山东省“互联网+教师专业发展”工程高中语文市级专家、“中国优秀传统文化”专题省级工作坊主持人、山东师范大学第八届“杰出青年”、山东师范大学“三八红旗手”、山东师范大学专业学位硕士研究生“优秀校外导师”、山东师范大学巴黎人澳门人(6123网站)官方登录入口“科研名师”“中学生良师益友”“师德先进个人”“优秀教师”等称号。

主持并结题省级课题两项，市级重点课题一项；多次获得山东省教学成果奖；在国家级、省级杂志发表几十篇教学研究论文，核心期刊发表论文多篇；主编多部校本教材和学生作品集。先后获得济南市高中语文优质课一等奖，济南市骨干教师大赛高中语文一等奖；指导的学生多人多次在“叶圣陶杯”“语文报杯”“创新作文”“世界华人学生作文大赛”中获得国家一等奖。

幸福教书人

1996年7月，马艳文毕业于山东师范大学文学院。27年深耕于附中的教育教学一线，先后担任备课组长5年，教研组长15年，班主任6年。

“做一名幸福教书人”一直是她的追求。作为一名优秀教师，马艳文一直致力于让学生在语文学习中感受幸福，热爱生活。她坚信，幸福的教师会唤醒学生最奋进的内驱力。

幸福源自热爱

马艳文把教师比作牵着蜗牛散步的人。她说：“有了教师，蜗牛专心地向前爬；陪伴蜗牛，教师发现了以往忽视的满天星斗。蜗牛前赴后继，教师代代相传；在这个过程中，彼此相互成就。如果把蜗牛前进的历史比成人类的进程，教师正是引领人类前行的火炬！”

她坚定铸魂育人的师者信念，对待工作精益求精，对待学生细心热情，用自身的修为、知识和爱传递感染与教化学生。热爱，支撑她广泛阅读各类书籍；热爱，支撑她笔耕不辍；热爱，支撑她对学生无私地付出……热爱，让她一直走在进步的路上。

幸福来自职业

教师看见的是学生课堂的行为，看不见的是大脑的复杂变化；容易看见的是客观的成绩，难以看见的是千差万别的心灵……如何更有效地教学？如何更全面地更好地满足学生的需求？解决学生层出不穷的问题，恰恰是教师这份职业的独特之处。

学科的规律、学习的规律、教学的规律、教育的规律总是藏在深处，需要不断学习，不断研究，而学无止境，研无止境。于是，思考、学习、交流、实践、再反思、再实践……就成为马艳文二十几年工作的常态。越教越觉其难，越学越见其深，越钻越感其趣，“思真而教”就成了她的“欲罢不能”。

她的职业幸福感就来自坚持思考真正对学生有益的，研究学生真正需要的，实施真正适合的教育；追求语文教学的生活化、趣味化、个性化。

幸福来自同伴

趣味这东西就像电，越摩擦越有；与同伴的共同学习和研讨则会摩擦出更多的趣味。令人振奋的是附中大家庭有一帮爱学习好研究的教师。冯秀文、罗敬中、余国志……附中爱岗敬业的老教师们，用言行影响并带动了马艳文。

从被老教师指导，到作为教研组长指导年轻教师，马艳文和她的同行们共同研究切磋，相互学习，碰撞出很多新思路、好点子：多位年轻教师获得济南市、山东省优质课一等奖，成立全国首个“创新作文教育基地班”，促成山师附中“校长杯戏剧节”的品牌化……

幸福来自学生

近三年，马艳文担任班主任。春天，远足华山、卧牛山，让每个学生的笑脸和绽放的春花一起定格；夏天，她陪伴学生军训，合唱，参加汇报演出；秋天，陪伴他们开运动会，一起加油，一起欢笑；冬天，带领他们走进济南名胜，体验家乡文化。马艳文关爱每个学生，欣赏每个学生，“看见每个学生的现在”是她对教育最朴实的定义。

学生眼中的老师

马老师是我的研究生导师，也是我教学实践中的第一位引路人。马老师身上总带着一种推动语文教育发展的责任感，一种职业担当，一种终身学习的理念。她让我懂得教育传授给学生的不仅仅是知识，更是一种正确的三观，一种理想与情怀。她就像是我成长路上的灯塔，指引着我前行的方向，督促着我不断成长。

山师附中语文教师李文玉

马老师是对我影响最深远的中学老师。虽然她只教过我高三一年，但从高一起就受到马老师对我写作的表扬，这对一个稚嫩的写作者而言太珍贵了。记得在我高二时赴北京参加创新作文大赛前，马老师对我耐心地指导和鼓劲。取得了好成绩后，我也开始真正地考虑去大学读文学。没想到当时的选择，成为我坚持至今的志业。

高三，在马老师的语文课堂上，受教于马老师独特的语文学习方法，我第一次读到鲁迅的《拿来主义》，读到张炜的《永恒的向上》。这不仅让我爱上了语文课，也让我在高考写作时从容自如，更让我从此深切感受到了语言和思想交织的魅力。后来，我学到了韩愈的文以载道，才意识到马老师语文教法的思想核心——文以成人。

2012级学生傅令博

（现就读于南京大学，2022级博士生）

马老师，将大家从考试的狭窄眼界中带领出来，坚持不懈地号召大家多读书读好书，持续不断地鼓励大家排话剧演话剧。我的高中语文课，是在学习大师文字中度过的，是在与同学们互相借鉴中进步的。如果说阅读和写作最能喂饱人的心灵，那么马老师的语文课就是饕餮盛宴。在附中的三年时光也是我青春年少的美好回忆。

2012级学生回楷璇

（现就读于香港中文大学，法律博士）

马老师始终坚定铸魂育人的师者信念，坚守深耕不辍的学术热忱，身体力行地诠释谦逊温和、关爱学生的高尚师德。她对待教育精益求精，是她教会了我如何做到学术思维的“细密化”，如何进行创意思维的发散。马老师是我人生中的贵人，我能够选择文学这条道路以及如今我在文学路上的成长与蜕变，全都离不开马老师的倾囊相授与悉心指引。何其所幸，求学路上遇到这样一位好老师！

2017级学生朱佳欣

（现就读于山东师范大学文学院）

视频 | 陈家彬徐蓉辉

网络编辑｜王越

责任编辑｜张译文

终审｜王敏

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